教育的發展已經進入品牌化時代，塑造學校品牌是校長們的終極目标，許多校長爲此奉獻了全部智慧與畢生(shēng)精力。但學校品牌塑造是個複雜(zá)的系統工(gōng)程，需要精心策劃和系統建設。但遺憾的是社會上關于企業品牌塑造的著作較多，而關于學校品牌策劃的著作則幾乎沒有。雖然，企業品牌構建與學校品牌構建也有着一(yī)些共性的部分(fēn)，但由于企業與學校之間屬性、功能、内容、管理等方面的不同，導緻其品牌的構建存在着較大(dà)的差異性。
      2009年，北(běi)京教育學院拟出版《學校品牌策劃》一(yī)書(shū)。爲了讓該書(shū)更具有實踐指導價值和擁有更豐富的案例，北(běi)京教育學院多次邀請我(wǒ)(wǒ)公司總經理王兵先生(shēng)，就該書(shū)的構思、章節安排和主要内容等方面進行深入研究和讨論。此外(wài)，爲了讓該書(shū)與社會上其他著作重理論輕實踐、直接指導性不強的現狀産生(shēng)區别，能真正指導學校的品牌策劃與構建，北(běi)京教育學院特再次邀請王總執筆了該書(shū)中(zhōng)的幾個關鍵章節。
      該書(shū)在全國一(yī)經發行，其深入淺出的理論知(zhī)識和實踐案例，就受到了教育界相關領導、專家以及衆多學校校長的一(yī)緻好評。

    《學校品牌策劃》章節安排：
     1.學校品牌的本質
     2.學校品牌調研
     3.學校品牌定位策劃
     4.學校品牌設計（上）
     5.學校品牌設計（下(xià)）
     6.學校品牌培育策劃
     7.學校品牌擴張策劃
     8.學校品牌創新與維護策劃
     9.學校品牌傳播策劃